Kit pédagogique "bilan de compétences"

Pourquoi et comment engager un bilan de compétences après 45 ans ? Le document, ci-après, vous permet de comprendre pourquoi un bilan de compétences est différent selon l'âge auquel on le réalise. Différent par ses enjeux et donc, ses principes.

Les enjeux du bilan de compétences pour les salariés âgés de plus de 45 ans :

• Prendre conscience des besoins liés à l’allongement de la vie au travail
• Faire de la dernière partie de carrière une opportunité pour une nouvelle dynamique professionnelle

• Décider de sa seconde partie de carrière en toute connaissance de cause : expérience acquise, motifs de satisfaction au travail et prise en compte des contraintes liées à l’âge.

Les principes organisateurs du Bilan de compétences Senior :

• Analyse, capitalisation, valorisation de l’expérience professionnelle et personnelle

• Identification des motifs de satisfaction au travail, des contraintes et opportunités liées à l’âge

• Construction en conséquence d’un projet de mobilité et engagement dans une dynamique professionnelle.

Pour en savoir plus, téléchargez la méthodologie complète.

Dans tous les cas, un bilan de compétences doit être réalisé par un professionnel. Renseignez-vous auprès de votre OPACIF pour en obtenir la liste.